鄉(xiāng)村不振興，中華民族不可能復(fù)興；“三農(nóng)”不崛起，中國不可能崛起。走進(jìn)新時代，“三農(nóng)”面臨著新的使命和挑戰(zhàn)，就是按照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?！钡目傄?，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。這不僅是解決“三農(nóng)”問題，實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)“三個起來”（農(nóng)業(yè)強(qiáng)起來、農(nóng)民富起來、農(nóng)村美起來）的關(guān)鍵，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的必經(jīng)之路。

“工欲善其事，必先利其器”，鄉(xiāng)村振興需要引入這一觀念，抓好人才培養(yǎng)，尤其是鄉(xiāng)土人才的培養(yǎng)。讓農(nóng)村的土專家、田秀才、種植養(yǎng)殖能手，農(nóng)民專業(yè)技術(shù)協(xié)會中的骨干，農(nóng)村經(jīng)紀(jì)能人，能工巧匠，農(nóng)民企業(yè)家，村、組干部，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大中專畢業(yè)生、知識分子、打工青年等致力鄉(xiāng)村發(fā)展，發(fā)揮一定的示范、帶動或輻射作用，帶領(lǐng)一方群眾致富奔康。

“人才興則事業(yè)興，人才強(qiáng)則鄉(xiāng)村強(qiáng)?！编l(xiāng)村振興的當(dāng)務(wù)之急在于培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“鄉(xiāng)土”人才隊(duì)伍。如何培養(yǎng)造就農(nóng)村“鄉(xiāng)土”人才？在筆者看來，一要充分發(fā)揮群團(tuán)組織作用，實(shí)施農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程等黨建項(xiàng)目，為鄉(xiāng)村振興“搭臺子”“拓路子”，引導(dǎo)鄉(xiāng)土人才向農(nóng)村聚攏，吸引優(yōu)秀青年向黨組織靠攏，把能力突出、敢打敢沖的“闖將”聚集在農(nóng)村一線，進(jìn)一步激發(fā)基層活力。二要深入實(shí)施農(nóng)村“鄉(xiāng)土”人才培養(yǎng)和能力提升計(jì)劃，依托省、市、縣黨校培訓(xùn)主陣地和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺，組織農(nóng)村“土專家”“田秀才”“致富能手”等等開展跟班制、菜單式、常態(tài)化培訓(xùn)。三要暢通智力、技術(shù)、管理下鄉(xiāng)通道，采取下派科技專家服務(wù)隊(duì)普及化“訓(xùn)”、聘請外地專家“1+X”結(jié)對“幫”、選派優(yōu)秀人才外出“學(xué)”、專業(yè)合作社定期交流技術(shù)“促”等方式，造就更多鄉(xiāng)土人才，聚天下人才而用之。四要推行“人才+產(chǎn)業(yè)+基地”的農(nóng)村實(shí)用人才孵化培養(yǎng)模式，建立農(nóng)村實(shí)用人才庫、工作臺帳，依托產(chǎn)業(yè)示范基地，采取分類分層培訓(xùn)、專家面對面授課、基地實(shí)踐示范等方式，提升農(nóng)村“鄉(xiāng)土”人才數(shù)量和質(zhì)量。

唯如此，我們才能在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，共同譜寫產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的鄉(xiāng)村振興精彩篇章!

（作者單位：四川省綿陽市三臺縣立新鎮(zhèn)人民政府）

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