前幾天，因事回了趟老家。從村小學(xué)校旁邊的大路上經(jīng)過，向里面多看了幾眼！

這是河南東部一處普通的小學(xué)校。

學(xué)校建在村頭，有高高的旗桿。學(xué)校一邊是村莊，另一邊是麥田。

學(xué)校里面正在施工，圍墻開了一個大缺口，用來通過工程車輛和進出建筑材料。

父親是從這個小學(xué)校退休的。在這個學(xué)校做了一輩子的普通教師。

我問他，學(xué)?，F(xiàn)在又在建房子干嗎？

他告訴我，這是鄉(xiāng)里試點的學(xué)校，要建教學(xué)樓、宿舍樓和食堂。學(xué)校不但要招小學(xué)生，還要招生幼兒園的學(xué)生。這兩年，鄉(xiāng)村學(xué)校的學(xué)生多數(shù)隨父母進了城，或者進了縣或鎮(zhèn)上的私立學(xué)校，村小學(xué)的學(xué)生走了三分之二，教師們也在想辦法多留住一些孩子，畢竟在家邊上學(xué)還是方便些。

父親說，現(xiàn)在學(xué)校有十三四位老師，他們那一拔民辦教師轉(zhuǎn)正過來的教師，現(xiàn)在只有一二個人了，這兩年也要退休了。余下的教師都是從上面派遣下來的。再過兩年，村中小學(xué)里，教師中就沒有了村里的人。都是上面下來的大學(xué)生。

記憶中，三十年前，自己上學(xué)時，從一年級到五年級，所有上課的教師都是村中的人，他們到學(xué)校就是教師，放了學(xué)就是耕種的農(nóng)民。教我一年級語文課的老師是一位年齡較大的教師，也是父親的老師。他從16歲就開始在村里教書，一直到退休。五年級的班主任是一位稱叔的鄰居。

如今，中國特殊階段的曾經(jīng)一類教師群體要消失了---”民辦教師“！他們來自學(xué)校的附近的村中，與學(xué)生的家長相熟識，了解學(xué)生家庭情況，濃重的鄉(xiāng)土氣息，他們堅守中國農(nóng)村講臺幾十年，為鄉(xiāng)村的發(fā)展奉獻人生。

當下，那些來自村中教師越來越少了。但我們依然會想起那一段歲月，那里有許多人的童年記憶！

如今，鄉(xiāng)村學(xué)校，有了這些大學(xué)生的到來，相信鄉(xiāng)村小學(xué)校的氣象會煥然一新。

中國鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)自：微信公眾號 小桔燈

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