4月24日，我?。ㄋ拇ǎ┒ㄏ驈膬?yōu)秀村干部、優(yōu)秀工人農(nóng)民和服務(wù)基層項(xiàng)目人員中招錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員筆試如期舉行，當(dāng)天，全省的應(yīng)考考生共計(jì)13231人，21個(gè)市州均有考點(diǎn)。當(dāng)日的筆試包括公共基礎(chǔ)知識(shí)和行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)。據(jù)考生回憶，公共基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試范圍廣，涵蓋了政治理論、法律基礎(chǔ)、科技基礎(chǔ)、管理、公文寫作等知識(shí)，還包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)科技知識(shí)等等，“題量較大，其中‘深化改革’‘精準(zhǔn)扶貧’都有涉及?！保?月24日 四川在線）
近年來(lái)，隨著改革開放的進(jìn)一步深入，公務(wù)員的壓力也越來(lái)越大，但公務(wù)員的吸引力卻沒(méi)有減退。面對(duì)千軍萬(wàn)馬同擠“獨(dú)木橋”，也給考試的命題者增加了不小的壓力。在新的時(shí)代，公務(wù)員的年輕化與知識(shí)化更加凸顯，就要求考查面要廣，更重要的是，不管公共基礎(chǔ)知識(shí)和行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)不能停留在理論層面，要把握好時(shí)代脈搏，才能在眾多考生中遴選出優(yōu)秀的人才，充實(shí)干部隊(duì)伍，帶領(lǐng)廣大人民群眾向著“四個(gè)全面”的目標(biāo)邁進(jìn)。
記得2013年，四川公開錄用公務(wù)員筆試的申論題目就是《“小人物”也是支撐中國(guó)的脊梁》，材料以蘆山地震為大背景，包括“天災(zāi)無(wú)情人有情，團(tuán)結(jié)互助渡難關(guān)”的天全縣落改村村民、送豬肉的殺豬匠楊華剛、送蔬菜的62歲老太太楊秀蘭，基層黨組織中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的普通黨員，因工作缺位被免職的楊成毅，以及在災(zāi)難面前讓學(xué)生先逃生的老師，涌向?yàn)?zāi)區(qū)的志愿者，沖在災(zāi)情一線的媒體記者、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)空間發(fā)揮救援力量的網(wǎng)友等。這樣切合時(shí)代的考查，一方面考查了考生的綜合能力，另一方面也表現(xiàn)出考生是否具有“公仆”情懷。
就近年接觸過(guò)的一些年輕公務(wù)員來(lái)看，大多業(yè)務(wù)素質(zhì)和辦事能力都很強(qiáng)，但就是缺乏應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和工作的主動(dòng)性。他們往往按“上級(jí)”的要求，一板一眼地把相關(guān)的資料、文件整理得井井有條，特別是提筆作文，文筆老練，眼光敏銳，頗有宦海老魚的感覺(jué)，但往往忽略最接地氣的田間地頭。他們對(duì)深化改革、精準(zhǔn)扶貧的理解、認(rèn)識(shí)不夠，有時(shí)候數(shù)據(jù)的生成不是來(lái)自基層實(shí)際，而是來(lái)自拼湊、杜撰。這樣，在公務(wù)員考試之前，就要求他們準(zhǔn)確把握住時(shí)代的脈動(dòng)，把提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)能力的工作做在考查之前，有助于公務(wù)員隊(duì)伍全面素質(zhì)的提升。
“人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力”，“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，是我們黨一貫所倡導(dǎo)的?！扒嗄暌淮仨殬淞ⅰ嗣袢罕娛钦嬲挠⑿邸幕纠砟睢?，才可能在以后的工作崗位上認(rèn)真踐行群眾路線，當(dāng)一名合格的公務(wù)員。所以說(shuō)，從時(shí)代發(fā)展看，“深化改革、精準(zhǔn)扶貧”入考題，貌似意料之外，實(shí)乃意料之中。有扎實(shí)的文字基本功，又有一顆認(rèn)識(shí)群眾、走進(jìn)群眾、關(guān)心群眾的心，考起來(lái)肯定更加得心應(yīng)手。
“精準(zhǔn)扶貧”這一新詞，之所以在短時(shí)間就成了“熱詞”，是因?yàn)椤胺鲐殹惫ぷ骱途攀甏摹捌站拧惫ぷ饕粯?，關(guān)系到國(guó)家和民族的發(fā)展，屬于“百年基業(yè)”的大事。而完成“精準(zhǔn)扶貧”工作的重任很大程度要落在這些新的“公務(wù)員”肩上。“深化改革強(qiáng)國(guó)體，精準(zhǔn)扶貧奔小康”，這是當(dāng)前的大事，這是時(shí)代的脈動(dòng)。提高認(rèn)識(shí)，把深化改革與精準(zhǔn)扶貧融入公務(wù)員的骨髓，將引領(lǐng)出時(shí)代的風(fēng)騷！
作者地址：四川省合江縣自懷鎮(zhèn)
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