——以嘉禾縣為例
【內(nèi)容摘要】隨著市場經(jīng)濟(jì)體制在我國的建立和不斷發(fā)展,人口的流動變得日益頻繁,流動黨員數(shù)量不斷增加,如何加強(qiáng)對流動黨員的教育和管理成為黨建的一個重要課題,各地按照中央的要求,因地制宜,積極探索,形成多種模式。嘉禾縣根據(jù)流動黨員的流動趨向的特點(diǎn),在流入地建立流動黨組織,并結(jié)合流動黨員外出務(wù)工的特點(diǎn),創(chuàng)新教育管理模式,加強(qiáng)對流動黨員的教育和培訓(xùn),有效的為流動黨員服務(wù),取得很大成效。
【關(guān)鍵詞】流動黨員; 教育管理; 實(shí)踐思考
流動黨員是指由于就業(yè)或居住地變化等原因在較長時間內(nèi)無法正常參加正式組織關(guān)系所在黨組織活動的黨員。隨著我國改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善,社會各類人員在產(chǎn)業(yè)之間轉(zhuǎn)移和地區(qū)之間流動日益頻繁,這其中不乏黨員的流動。如何加強(qiáng)對流動黨員的教育管理,是目前我國黨建領(lǐng)域面對的一個現(xiàn)實(shí)問題,也是新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的迫切要求,同時也是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和提高黨的執(zhí)政能力的一項(xiàng)重要任務(wù)。黨的十八大報告明確指出,要“改進(jìn)對流動黨員的教育、管理、服務(wù)。”基于流動黨員教育管理工作的現(xiàn)實(shí)呼喚,針對外出務(wù)工人員中流動黨員數(shù)多達(dá)900多名的狀況,湖南省嘉禾縣在健全流動黨員教育管理機(jī)制上進(jìn)行了多方面的實(shí)踐創(chuàng)新。
一、新形勢下嘉禾縣流動黨員管理存在的困境
(一)流動黨員去向難掌握。大部分外出黨員在外流動存在許多不確定因素,如居無定所、無固定工作單位,所在地黨組織很難隨時掌握他們的去向;再加上有的人外出前根本不向所在地黨支部報告,而且一走就是幾年,離家后也不主動轉(zhuǎn)移黨組織關(guān)系,所以無法了解他們的思想、學(xué)習(xí)、工作等情況。嘉禾縣有900多流動黨員,長期以來這些黨員基本處于無序管理狀態(tài),很少參加組織活動,其所在黨組織對于他們的情況不了解、不清楚,對他們的管理處于空白狀態(tài),他們的先進(jìn)性和先鋒模范作用沒有得到充分發(fā)揮。
(二) 流動黨員管理難到位。首先,對加強(qiáng)流動黨員教育管理的重要性認(rèn)識不到位。部分基層黨組織對流動黨員的作用和影響、現(xiàn)狀和問題認(rèn)識不到位,有的對外出流動黨員的管理方法不多、手段不活、要求不嚴(yán),外出黨員往往處于放任自流的狀態(tài);有的對外來流動黨員的管理消極應(yīng)對、被動應(yīng)付,缺乏積極性和主動性。其次,外出流動黨員管理難進(jìn)行。外來流動黨員以外出務(wù)工為主,并且多數(shù)在非公企業(yè)就業(yè),有很大一部分黨員不表露自己的黨員身份,導(dǎo)致黨組織對流動黨員的情況難以掌握。
(三)流動黨員關(guān)系難接轉(zhuǎn)。首先,正式組織關(guān)系不想轉(zhuǎn)。在轉(zhuǎn)移正式組織關(guān)系上,流動黨員心態(tài)復(fù)雜,有的認(rèn)為轉(zhuǎn)移正式組織關(guān)系的程序復(fù)雜,費(fèi)時費(fèi)力,干脆不轉(zhuǎn)移組織關(guān)系。其次,臨時組織關(guān)系不好轉(zhuǎn)。目前,轉(zhuǎn)移臨時組織關(guān)系的憑證有黨員證明信和流動黨員活動證兩種,使用較多的是后者。在流動黨員活動證發(fā)放過程中,有的基層黨組織對流動黨員的認(rèn)定存在偏差,活動證存在漏發(fā)、錯發(fā)的情況;部分流動黨員不愿意接受流入地黨組織的管理,有的不領(lǐng)取活動證,有的即使領(lǐng)了活動證,也不持證參加流入地黨組織的活動。再次,流入地黨組織主觀上不愿接。對于流入地黨組織,有的因活動場地、活動經(jīng)費(fèi)有限,不愿意接收更多的黨員;在農(nóng)村黨組織,黨員要行使選舉權(quán)、被選舉權(quán),要參與涉及村民利益的重大事項(xiàng)的決策,一些支部不愿意接收外來黨員。最后,客觀上不能接。在非公企業(yè),尤其是規(guī)模小、職工少的非公企業(yè),不具備建立黨組織條件的企業(yè)還有很多,這些企業(yè)沒有黨的基層組織,無法接收流動黨員的組織關(guān)系。
(四)流動黨員活動難開展。首先是流動黨員返家時間不同步,有的農(nóng)忙返家,有的節(jié)假日返家,農(nóng)忙返家的,忙于干活,節(jié)假日返家的,忙于拜親訪友,很少參加或不參加黨組織的活動。其次是由于流動黨員多數(shù)在非公企業(yè)就業(yè),有的非公企業(yè)尚未建立黨組織,無人組織活動,有的雖然建立了黨組織,由于活動經(jīng)費(fèi)短缺,黨員活動難以組織。最后是主體結(jié)構(gòu)太復(fù)雜,流動黨員文化程度、年齡層次、工作崗位差異較大,不同文化程度、年齡層次、工作崗位的黨員協(xié)調(diào)起來存在極大難度。因此流動黨員參加活動的積極性不高,滿足于被動應(yīng)付,很少主動組織流動黨員參加集體學(xué)習(xí)、專題會議等活動。
(五) 流動黨員作用難發(fā)揮。首先是不愿發(fā)揮作用。部分流動黨員長期脫離黨組織的教育和管理,紀(jì)律觀念弱化,黨性觀念淡化,奉獻(xiàn)精神退化。其次是不會發(fā)揮作用。由于經(jīng)濟(jì)體制、社會結(jié)構(gòu)等方面大變革的新形勢下,流動黨員所處的工作環(huán)境、擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)發(fā)生了深刻變化,一些流動黨員一時找不到自己的位置,也不知道在什么方面發(fā)揮作用以及如何發(fā)揮作用。最后是不便發(fā)揮作用。一些流動黨員具有較強(qiáng)的黨性觀念,具有為黨多做工作、為群眾多辦好事的良好愿望,但其所在的黨組織沒有為流動黨員發(fā)揮作用搭建平臺,沒有對流動黨員如何發(fā)揮作用提出具體要求,使流動黨員覺得多做工作、多辦好事名不正、言不順,基于這些顧慮,流動黨員覺得自己不便發(fā)揮作用。
二、嘉禾縣流動黨員管理和教育的主要做法
湖南省嘉禾縣針對上述農(nóng)村流動黨員日益增多、黨員教育出現(xiàn)“空檔”的現(xiàn)象,按照“有利于黨員教育管理、有利于黨員合理流動、有利于發(fā)揮黨員作用”的原則,在加強(qiáng)流出黨員教育管理模式上進(jìn)行了有益的實(shí)踐和探索,取得了一定的成在效。
(一)流入地設(shè)立基層黨組織
嘉禾縣地處湖南“南大門”,郴州市的西南部,與廣東省相鄰,是湖南省人口密度最大的縣之一。上世紀(jì)80年代以來,該縣農(nóng)民紛紛背井離鄉(xiāng),到廣東東莞市一帶務(wù)工經(jīng)商,形成了龐大的“打工潮”,特別是改革開放以后,縣內(nèi)民工不斷加入南下打工軍團(tuán)。目前,全縣人口40萬就有9萬多人在廣東等地務(wù)工經(jīng)商,嘉禾也由此成為全國200個勞務(wù)輸出大縣之一,乃至全國聞名的“勞務(wù)經(jīng)濟(jì)示范縣”。據(jù)統(tǒng)計(jì),單是流入東莞市的嘉禾籍黨員就有900多名,這給流動黨員的教育和管理工作提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。就縣內(nèi)黨組織而言,實(shí)施對流動黨員的教育與管理,存在“去向難掌握、管理難落實(shí)、教育難到位、活動難開展”等四個方面的困難。面對流動黨員教育與管理工作的尷尬局面,嘉禾縣委大膽探索、先行先試,圍繞讓流動黨員的權(quán)利得到保障,義務(wù)能夠正常履行,黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮的這一基本職責(zé),對流動黨員的教育與管理問題進(jìn)行了多方探索,最后達(dá)成了“在流出地建立流動黨委,對流動黨員進(jìn)行近距離教育、管理和服務(wù)”的共識。根據(jù)流動黨員教育管理難及嘉禾流動黨員的具體特點(diǎn),嘉禾縣委按照“流動黨員流動管、分散黨員集中管”的理念,決定在廣東東莞這個流動黨員相對集中的地區(qū)設(shè)立流動黨員黨委。2003年5月,在與東莞市委各方溝通協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,經(jīng)東莞市委研究同意,成立中共嘉禾縣駐東莞市流動黨員委員會。下設(shè)常平、大朗、石龍、謝崗、東莞5個流動黨支部,管理服務(wù)嘉禾縣流入東莞的900多名流動黨員。
(二)加強(qiáng)流動黨員的教育管理
1、因地制宜設(shè)立教育站點(diǎn)。按照“黨員流動到哪里、黨員教育培訓(xùn)延伸到哪里”的要求,嘉禾縣結(jié)合農(nóng)村外出黨員流向,充分考慮流動黨員教育的需要。從流出地黨組織入手,在流入地黨組織的溝通協(xié)作下,通過現(xiàn)代通訊工具,按照“統(tǒng)一采集范圍、統(tǒng)一結(jié)構(gòu)體系、統(tǒng)一指標(biāo)口徑、統(tǒng)一信息項(xiàng)目”的“四統(tǒng)一”要求,對流出黨員總體情況進(jìn)行初步查詢,摸清流出黨員的數(shù)量比例、外出原因、職業(yè)分類、地域分布、流入地黨組織組建情況和流動黨員發(fā)揮作用情況,準(zhǔn)確掌握嘉禾籍外出流動黨員底子。在認(rèn)真分析流動黨員聚集地、教育需求情況等基礎(chǔ)信息的基礎(chǔ)上,積極探索流動黨員遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)組建模式,做到“成熟一個、組建一個;組建一個、鞏固一個”。在外出流動黨員較為集中,黨員從業(yè)相對穩(wěn)定的城鎮(zhèn)設(shè)立黨組織和遠(yuǎn)程教育站點(diǎn);對外出流動黨員比較分散、流動較快的城鎮(zhèn),根據(jù)流動黨員所從事的產(chǎn)業(yè),建立同行業(yè)的聯(lián)合站點(diǎn);不具備建立站點(diǎn)條件的區(qū)域,則將流動黨員遠(yuǎn)程教育掛靠到流入地黨組織。目前,在東莞建立了6個流動黨員遠(yuǎn)程教育站點(diǎn),可輻射廣州、惠州、中山等一帶區(qū)域,區(qū)域內(nèi)90%以上嘉禾籍流動黨員可受遠(yuǎn)程教育。做到流動黨員集中的地方就有流動黨支部,就有遠(yuǎn)程教育站點(diǎn),基本實(shí)現(xiàn)流動黨員遠(yuǎn)程教育全覆蓋。使流動黨員的教育管理工作由“兩不管、兩頭虛”變?yōu)椤皟傻毓?、兩頭實(shí)”。
2、創(chuàng)新教育管理的途徑和方式。在對農(nóng)村流動黨員進(jìn)行教育管理的有效途徑、方式和措施上,按照“實(shí)際、實(shí)在、實(shí)用”和“小型、業(yè)余、分散”的方式,實(shí)施錯時工作制等靈活方式,避開流動黨員經(jīng)營活動的旺季,利用生意的淡季進(jìn)行教育培訓(xùn)。同時充分利用節(jié)假日時機(jī),通過組織流動黨員收看遠(yuǎn)程教育平臺上的有關(guān)節(jié)目,對他們進(jìn)行集中教育。根據(jù)流動黨員所從事的不同職業(yè)提供相應(yīng)的教育內(nèi)容,將開發(fā)和制作的與建設(shè)社會主義新農(nóng)村密切相關(guān)的政策法規(guī)、實(shí)用技術(shù)、典型經(jīng)驗(yàn)、市場信息和科普文衛(wèi)等教育資源進(jìn)行分門別類,設(shè)立模塊,供流動黨員有選擇性的點(diǎn)擊查找。同時建立“遠(yuǎn)程教育信息網(wǎng)站”,把網(wǎng)絡(luò)信息手段與黨的政治、組織優(yōu)勢結(jié)合起來,對流動黨員實(shí)施有效的教育洗禮。把遠(yuǎn)程教育平臺打造為流動黨員擴(kuò)充知識、豐富生活、增進(jìn)情誼的網(wǎng)絡(luò)家園。在教學(xué)內(nèi)容上重點(diǎn)做到“四個突出”:突出政治理論、突出實(shí)用技能、突出市場信息、突出法律法規(guī)。
3、創(chuàng)新流動黨員學(xué)習(xí)模式。針對流動黨員參加黨組織學(xué)習(xí)難、過組織生活難等問題,嘉禾縣積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式,努力做到黨員流動到哪里,黨員教育就開展到哪里,讓流動黨員得到貼心的教育服務(wù),使流動黨員隨時隨地“充電”。在聯(lián)系制度上,改變傳統(tǒng)管理模式,發(fā)放《流動黨員活動證》,采取“一人一卡、一月一訪、一年一評”的方式,使流動黨組織掌握黨員有關(guān)情況。在學(xué)習(xí)制度上,研究制定了《外出流動黨員學(xué)習(xí)教育制度》,設(shè)立了專職學(xué)習(xí)管理員,對外出務(wù)工經(jīng)商黨員實(shí)行定人定期聯(lián)系機(jī)制,每名外出流動黨員均由一名流動黨支部委員負(fù)責(zé)聯(lián)系,負(fù)責(zé)流動黨員的學(xué)教工作。在考核檢查制度上,把流動黨員的學(xué)習(xí)情況納入黨組織所在村績效年終考評內(nèi)容??h委組織部實(shí)行流動黨員學(xué)教工作季度抽查、半年督查和年度評估制度,及時對流動黨員的學(xué)教情況進(jìn)行績效評估。同時建立了流動黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,明確流動黨員黨組織書記為主要責(zé)任人,支部委員為具體責(zé)任人的工作責(zé)任制,并把這項(xiàng)工作作為基層黨建目標(biāo)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,確保對流動黨員的學(xué)教工作開展得好,辦出特色。
(三)增強(qiáng)對流動黨員的服務(wù)質(zhì)量。
嘉禾縣針對流出黨員的特點(diǎn)和需求,利用網(wǎng)絡(luò)的便捷性,整合相關(guān)平臺資源,重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)的針對性、內(nèi)容的實(shí)用性、信息的時效性,更好的為流動黨員教育管理服務(wù)。
1、提供服務(wù)平臺。嘉禾縣針對流出黨員的特點(diǎn)和需求,利用網(wǎng)絡(luò)的便捷性,整合相關(guān)平臺資源,為流動黨員的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)的針對性、內(nèi)容的實(shí)用性、信息的時效性,更好的為流動黨員教育管理服務(wù)。通過建立信息發(fā)布平臺“流出黨員QQ群”,流動黨員可以通過QQ進(jìn)行黨務(wù)或政策咨詢,進(jìn)一步加深和掌握對黨務(wù)知識和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況的了解,加強(qiáng)流動黨員之間的交流互動。建立異地親屬親情視頻聊天室,根據(jù)流動黨員的需求情況,由操作員聯(lián)系親友與指導(dǎo)上網(wǎng),通過視頻聊天與本地親友們進(jìn)行視頻聊天和語音對話,加深了流動黨員與親人的聯(lián)系,豐富了流動黨員的精神生活。
2、擴(kuò)展服務(wù)內(nèi)容。為了提高對流動黨員的服務(wù)質(zhì)量,流動黨委建立流出黨員服務(wù)熱線,為流出黨員提供租房購房、子女入學(xué)入托等方面的信息,協(xié)調(diào)有關(guān)部門幫助流出黨員辦理各種證照。在培訓(xùn)流動黨員方面,突出實(shí)用技能方面的內(nèi)容培訓(xùn),精心挑選百余部適合本地需要、流動黨員歡迎的實(shí)用技術(shù)教學(xué)課件,供流動黨員學(xué)習(xí)使用;整合開發(fā)了計(jì)算機(jī)操作、市場營銷、電工業(yè)務(wù)、模具制造和機(jī)動車維修等實(shí)用技能教學(xué)課件,有效滿足了流動黨員的需求。同時,突出市場信息,利用遠(yuǎn)程教育平臺和輔助教學(xué)網(wǎng)站的信息資源,大力拓寬信息渠道,定期搜集、發(fā)布各類市場信息、用工信息等,為流動黨員外出創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)。
3、設(shè)立維權(quán)聯(lián)絡(luò)站。為了維護(hù)外出打工流動黨員的正當(dāng)權(quán)利,在東莞設(shè)立維權(quán)聯(lián)絡(luò)站,免費(fèi)為嘉禾籍在外黨員和農(nóng)民工提供法律咨詢服務(wù),免費(fèi)為經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)民工提供法律援助,僅去年,維權(quán)中心共提供法律咨詢460人次,調(diào)處糾紛15起,提供法律援助8起,挽回經(jīng)濟(jì)損失58萬元。其中,“異地開花”為女農(nóng)民工維權(quán)的做法,曾在全國女職工工會工作座談會上作典型發(fā)言,受到了與會人員的高度贊揚(yáng)。同時,突出法律法規(guī),依托現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,加大普法宣傳和教育力度,重點(diǎn)組織流動黨員學(xué)習(xí)憲法、民法、刑法和合同法等相關(guān)內(nèi)容,使其“知法、守法、學(xué)法、用法”,增強(qiáng)法制觀念,增強(qiáng)農(nóng)民工依法辦事能力和依法維權(quán)能力。
三、嘉禾縣流動黨員管理教育實(shí)踐的啟示
黨員是黨的組織細(xì)胞,提高流動黨員素質(zhì)的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)是必須將流動黨員的教育管理統(tǒng)籌起來,深化流動黨員動態(tài)管理。如何加強(qiáng)流動黨員的管理,是黨的建設(shè)必須解決好的重大課題。為提升對城鄉(xiāng)流動黨員的教育管理服務(wù)水平,黨的十七屆四中全會強(qiáng)調(diào):建立全國黨員信息庫,加強(qiáng)黨員動態(tài)管理,健全城鄉(xiāng)一體、流入地組織為主、流出地黨組織配合的流動黨員教育管理服務(wù)工作制度。實(shí)行城鄉(xiāng)基層黨組織一方為主、接續(xù)培養(yǎng)、兩地考察、相互銜接的優(yōu)秀農(nóng)民工入黨辦法。湖南省嘉禾縣對流動黨員的管理和教育是新形勢下深入貫徹落實(shí)中央有關(guān)流動黨員管理精神的具體體現(xiàn),這種實(shí)踐給予我們很多啟示。
(一)要合理設(shè)置基層黨組織
要遵循有利于加強(qiáng)黨員的教育管理、有利于發(fā)揮黨員作用的原則設(shè)置黨組織; 同時要根據(jù)實(shí)際情況, 靈活多樣的設(shè)置黨的組織, 理順黨組織的隸屬關(guān)系, 加強(qiáng)流動黨員的管理; 要建立流動黨員信息庫,推行黨員信息網(wǎng)絡(luò)化傳遞。黨員無論流動到哪里,其個人信息都隨之流動,以實(shí)現(xiàn)對流動黨員管理由先前的追蹤式管理向網(wǎng)絡(luò)信息化管理模式的轉(zhuǎn)換。流動黨員流出在外,黨員隱形化現(xiàn)象嚴(yán)重,黨員權(quán)利無法保證,黨員義務(wù)無法履行,先鋒作用無法發(fā)揮,只有健全組織網(wǎng)絡(luò),才能使流動黨員在流動中回到自己的“組織”。嘉禾縣在流出人口的聚居地設(shè)立流動基層黨組織,在流動黨員教育管理上克服了去向難掌握、活動難參加、學(xué)習(xí)難到位的困惑。
(二)創(chuàng)新教育管理方式
首先,各級黨組織要從實(shí)際出發(fā),組織流動黨員開展形式多樣的活動,提高活動質(zhì)量,根據(jù)流動黨員的文化、技能和業(yè)務(wù)知識需求狀況,創(chuàng)造條件,開展形式多樣的活動,增強(qiáng)活動效果。其次,改進(jìn)和創(chuàng)新教育管理的方式和手段,堅(jiān)持傳統(tǒng)做法與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合。在吸取傳統(tǒng)黨建經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,運(yùn)用信息時代的先進(jìn)技術(shù)來應(yīng)對流動黨員流動性大、分布廣的特點(diǎn)。可運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等高科技優(yōu)勢開展網(wǎng)上黨建活動,把黨的建設(shè)搬上互聯(lián)網(wǎng),在網(wǎng)上設(shè)立方便黨員進(jìn)入的版塊,增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)興趣,提供其與黨組織聯(lián)系便利、快捷的途徑,使流動黨員及時了解黨的方針政策,了解組織要求,接受黨的教育管理。通過互聯(lián)網(wǎng)增強(qiáng)黨內(nèi)事務(wù)的透明度,提高黨員的信任度。流動黨員文化有高低、從業(yè)有類別、興趣有差別,在加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教育的過程中,必須要因人而異、因時而異。對文化低的同志可以采取深入淺出的方式進(jìn)行講解。對不同行業(yè)的同志可以制作相關(guān)行業(yè)的課件,通過創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式方法,使流出黨員在學(xué)習(xí)中得到相應(yīng)的提高。
(三)豐富教育管理內(nèi)容
對流動黨員的教育管理內(nèi)容上要增強(qiáng)針對性和實(shí)效性。流動黨員不管是農(nóng)村外出務(wù)工黨員和下崗黨員, 思想都比較活躍, 有一定的市場經(jīng)濟(jì)意識, 因此, 用一個主題、一個調(diào)子、一個模式、一種辦法對他們進(jìn)行教育和管理顯然是不可能全部奏效的, 要注重“實(shí)際、實(shí)在、實(shí)用”。實(shí)踐證明, 沒有加強(qiáng)對流動黨員的教育管理的實(shí)效性、針對性就不可能收到良好的效果。沒有為流動黨員所喜聞樂見的教育形式, 就不可能增強(qiáng)流動黨員教育管理的吸引力。流動黨員身居在外,學(xué)習(xí)和參加組織開展的活動存在諸多不便的困難,要切實(shí)為流出黨員提供完善服務(wù)來解決困難。對漏學(xué)的同志要及時的上門補(bǔ)課,對合法權(quán)益受到危害的同志要及時的提供法律援助,使流出黨員在外倍感組織的溫暖。
(四)強(qiáng)化督查考核
抓好流動黨員的教育培訓(xùn)工作還要以制度落實(shí)為目標(biāo),針對黨員流動的多變性,建立健全教育培訓(xùn)管理機(jī)制,在普遍實(shí)行《流動黨員活動證》制度的前提下,建立相應(yīng)制度:要建立督導(dǎo)的長效機(jī)制,堅(jiān)持對流動黨員教育培訓(xùn)的全過程進(jìn)行督導(dǎo),目標(biāo)是全面推進(jìn)教育培訓(xùn)工作,重點(diǎn)是在點(diǎn)上培育典型和在面上推廣經(jīng)驗(yàn),確保教育培訓(xùn)的質(zhì)量;要建立切實(shí)可行的考核制度,對不同層次的流動黨員采取不同形式的考核辦法,要及時總結(jié)推廣新鮮經(jīng)驗(yàn),要表彰獎勵先進(jìn),鞭策落后,確保教育培訓(xùn)落到實(shí)處。要把述學(xué)列入檢驗(yàn)流動黨員學(xué)習(xí)成效的重要內(nèi)容,組織流動黨員匯報自學(xué)和參加教育培訓(xùn)的收獲和體會,檢驗(yàn)教育培訓(xùn)的成果。
參考文獻(xiàn):
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(作者單位:中共嘉禾縣委黨校、行政學(xué)校)

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